ของเล่น…ที่มากกว่า…ของเล่นเพื่อเล่นสนุก

การเลือกของเล่นให้เด็ก ...ปัจจัยสำคัญปัจจัยหนึ่งที่นำมาสู่การพัฒนาเด็กผ่านการเล่น จึงเป็นเรื่อง ที่ต้องนำมาพิจารณาให้มากกว่าเล่นเพื่อสนุกเสียแล้ว ในเมื่อการเล่นเป็นการพัฒนาเด็กอย่างรอบด้าน ดังนั้น ของเล่น ที่นอกจากปลอดภัยและเหมาะกับวัยแล้ว ยังจำเป็นที่จะต้องให้เด็กได้มีของเล่นที่เล่นแล้ว ให้ประโยชน์กับเด็ก อย่างหลากหลาย ไม่ใช่เล่นสนุกอยู่กับของเล่นประเภทเดียวหรือน้อยประเภท เช่น ลูกควรได้เล่นกับลูกบอล ได้เล่นของเล่นปีนป่าย ได้ถีบจักรยาน เพื่อให้แขนขาแข็งแรง รู้จักทรงตัว กะระยะ ได้เล่นกับของเล่น ที่ได้ใช้มือกับตาทำงานประสานกัน เช่น ภาพตัดต่อ การร้อยลูกปัด การต่อบล็อก ได้เล่นสมมุติ จินตนาการ กับตุ๊กตา ตัวสัตว์จำลอง บ้านจำลอง เครื่องครัว เครื่องแต่งกาย ได้พัฒนาด้านสติปัญญาการเรียนรู้ จากการเล่นของเล่นที่เป็นเกมฝึกการคิด ของเล่นที่เกี่ยวกับการคิดแก้ปัญหา การคิดเชื่อมโยง การสังเกต ความจำ

ของเล่นที่ได้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ จากการเล่นบล็อก ตัวต่อพลาสติก แป้งโด ตัวต่อแม่เหล็ก ของเล่นที่ทำให้เด็กสงบ ต้องใช้ความอดทนพยายามในการประดิษฐ์หรือประกอบขึ้นเอง เช่น ประกอบ ชิ้นส่วนไดโนเสาร์ ประกอบชิ้นส่วนเครื่องบิน บ้าน การประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุต่างๆ ของเล่น ที่ให้ปฏิบัติตามกติกาข้อตกลงเมื่อเล่นร่วมกัน เช่น เกมฝึกความจำ เกมโดมิโน ขณะที่เด็กๆ เล่นกับของเล่น ที่หลากหลายก็เหมือนกับเขาได้เรียนรู้อย่างสนุกสนานกับครูหลากหลายสาขาวิชา

สนุกไปกับการเล่นของเด็ก ขณะเด็กเล่นของเล่นพ่อแม่ หรือผู้ใหญ่ ควรหาโอกาสเล่นกับลูก และได้สังเกต การเล่นของลูกไปด้วย ซึ่งจะช่วยให้เราเห็นความสามารถ วิธีคิด วิธีแก้ปัญหา และพัฒนาการของลูก ชวนลูกคิดวิธีเล่นใหม่ๆ ได้ให้ลูกมีโอกาสเป็นผู้นำในการเล่น ชวนให้สังเกตและทดลอง ภายใต้บรรยากาศ ของการเล่นอย่างสนุกสนาน ของเล่น..เครื่องมือฝึกฝนนิสัยที่ดี ของเล่นเป็นเครื่องมือฝึกฝนที่ดีในเรื่อง ความ รับผิดชอบ ความมีระเบียบเรียบร้อย การยอมรับและปฏิบัติตามกติกา ความอดทน เพียรพยายาม สุดท้าย เล่นเสร็จแล้วอย่าลืมให้เด็กๆ เก็บของเล่นเข้าที่ให้เรียบร้อย ฝึกกันเสียตั้งแต่เล็กแต่น้อย อย่าปล่อยให้เด็กๆ โตขึ้นพร้อมกับนิสัย “ไร้ความรับผิดชอบ” 1

1บทความเขียนสำหรับหนังสือในงาน good toy award